La costumbre, la generalidad y el sentido común dictan que normalmente los hackers son personas con una alta instrucción informática y una vasta experiencia en el campo, que luego de innumerables intentos y frustraciones llegan a dar con un nivel de conocimiento que les da la habilidad necesaria para, por ejemplo, hackear una tablet de última generación. Bueno, como a cada generalidad le corresponde por lo menos una excepción, en este artículo te contamos sobre los niños etíopes que hackearon Android sin saber escribir ni leer y sobre cómo el proyecto de One Laptop Per Child está descubriendo este tipo de cosas a través de experimentos didácticos y pedagógicos.
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La realidad africana es algo que todos, con diferentes grados de interés y accionar, conocemos vastamente. Las condiciones para la vida digna de sus pobladores son complejas debido a varios factores socioeconómicos y las carencias con las que sobreviven son algo que muchos de quienes leen estas páginas jamás podrían tolerar por más de una semana. Pero allí están, poniéndole el pecho a las circunstancias y haciendo todo lo que esté a su alcance para intentar dignificar su existencia ante un mundo que los ignora. El principal motivador para padres que lo sacrifican todo es el de la supervivencia, pero luego viene la educación, buscando que sus hijos accedan a planes y proyectos de ONGs para conocer otro idioma, aprender a escribir y leer, a usar computadoras y tratar de “servir” un poco más a un sistema que los deja afuera. En este contexto tan aciago pero voluntarioso, una niña etíope se ha hecho de una de las tablet Motorola Xoom que entregó una organización y luego de “tocar y tocar”, aprendió lo suficiente como para hackearla.
A través del proyecto llevado adelante por One Laptop Per Child (una tablet por niño), que se fundó para distribuir recursos tecnológicos para la didáctica y la pedagogía en este continente asediado por guerras raciales y religiosas, intereses colonialistas y corrupción política. En este marco, lo que buscó OLPC es que los niños no sólo aprendieran memorizando capitales y conceptos biológicos, sino que el conocimiento adquirido fuera resultado de un actitud proactiva ante el tema en cuestión. Más claro; que aprendieran pensando y haciendo. Aquí es cuando la cosa se pone interesante, pues el proyecto hizo un experimento didáctico con dos villas de Etiopía en donde la taza de analfabetismo es cercana al 99.8%. Es decir, donde casi ningún niño (y la mayoría de los adultos) ha visto alguna vez en su vida una palabra escrita.
Negroponte, fundador de OLPC, dijo que la idea de la organización es que los niños aprendan inglés por su cuenta, usando informática.
Fuente y más información: TechnologyReviewEn primer lugar dejaron una caja sellada repleta de tablets. Sin instrucciones, sin indicaciones. Simplemente un: miren, aquí hay una caja, ábranla y es suyo el contenido. Es así que los niños de la villa comenzaron a manipular las tablets, investigando su origen, su contenido, su función y hasta aprendiendo inglés por su cuenta para ponerlas a funcionar. El proceso de autoaprendizaje fue tal, que en 5 meses llegaron a lo que millones de niños con mejor suerte económica no llegan en toda su vida: desactivaron ciertas directivas de seguridad de la tablet y activaron hardware no permitido por defecto. Lo que hicieron fue activar la cámara, pero a través de directivas de hardware censuradas por, y cito al fundador de OLPC, “algún idiota en nuestra organización”.
Justamente a esto, pero no con resultados tan sorprendentes es a lo que apuntaba el proyecto OLPC, que quería enseñar inglés a los niños, sin enseñárselos. Simplemente que ellos lo aprendieran por su cuenta, sin maestros y con el único costo que implica una tablet económica. En los primeros 5 días utilizando las tablets con cargador solar pudieron utilizar 47 apps, en dos semanas ya cantaban las canciones en inglés del ABC y en cinco meses hackearon Android. Sin dejar de lado las implicancias culturales que puede tener esto en términos colonialistas, no puedo dejar de pensar que el resultado es extraordinario. ¿A ti qué te parece?
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¿Y tú, qué opinas?
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#1Copernico miércoles, 31 de octubre de 2012, 22:05
Una cosa es encontrar un bug de un programa, y otra mucho diferente es hackear. Me parece que confundiste los terminos. No son hackers los que toquetean un Android, un sistema operativo basado en Linux (de codigo abierto).
Igualmente lo que hicieron estos negritos es admirable. -
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#3Andres miércoles, 31 de octubre de 2012, 22:16
#1 Copernico en mi pais hay una expresión para los tontos como tu, les decimos "racista de mier$&%$" .... lo que hicieron los niños es admirable, asi sean negritos, blanquitos, amarillitos, cafecitos, verdecitos.
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#4Luis miércoles, 31 de octubre de 2012, 22:20
#2 de hecho Hackear implica más que "quebrar códigos" y demás, no me voy a extender porque documentación sobra (un montón!), pero resumiendo, "hackear" es buscarle la vuelta a un problema de manera ingeniosa, que normalmente termina en la creación de nuevas herramientas y similares (no sólo se aplica a la informática!).
Es decir, alguien que toquetea un Android, que está basado en Linux (importa?) puede ser tranquilamente un hacker. el que sea de código abierto no significa nada.
Pero en algo tenés razón, si encontraron algo por casualidad, es un bug. ahora bien, si buscaban obtener privilegios sobre el hardware y se dieron cuenta que aprovechando el bug podían obtenerlos, eso es ... Leer más -
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#7Felipe miércoles, 31 de octubre de 2012, 22:50
Hay que ser bastante ingenuo para pensar que los niños en cuestión tienen la cultura informática de occidente, y desestimar su proeza con definiciones sobre que es el "hackeo". Pareciera que se sienten ofendidos por compararlos con seres humanos de niveles económicos precarios. Recordemos que son niños sin conocimiento alguno, que desactivaron la seguridad del programa para instalar aplicaciones para su beneficio. Si los señores "informáticos" piensan que estos niños solo tocaron al azar las funciones del tablet hasta encontrar un "bug", están comparando la situación con el "Teorema de los infinitos monos". Los niños hackearon el sistema y punto, no importa el nivel de "hackeo". Utilizaron... Leer más
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#9simon miércoles, 31 de octubre de 2012, 22:54
Acá hay algo raro, por que dice que usaron directivas de hardware para activarlas, esas directivas no son conocidas salvo que tengas algún manual por que tienen un nombre y parámetros específicos, si tuvieras acceso a una terminal con todo el acceso posible del tal forma que pudieras escribir una directiva de hardware y esta se ejecutara sin ningún problema aún deberías probar una cantidad gigante de nombres para la directiva, y para cada nombre deberías probar todas las probabilidades de cantidad y tipos de parámetros e incluso deberías probar todos los valores para cada caso.
Así que probando no es posible escribir una directiva de hardware.
Quizás falta información ... Leer más -
#10simon miércoles, 31 de octubre de 2012, 23:00
#7
No creo que nadie desestime lo que han hecho, creo que la mayoría simplemente dice que lo han hecho no es lo que dicen que hicieron.
No es tampoco una cuestión de orgullo el por que muchos dudan de la noticia (al menos la parte de las directivas de hardware) sinó una cuestión de realidad, si yo te dijera que 4 de esos niños aprendieron a leer solos y agregara que no solo eso pero también lograron entrar en un cuarto cerrado el cual era un cubo de acero de 10cm de espesor sin ninguna abertura creo que también dudarías y pensarías que algo se exageró en la noticia no? -
#11El Gus. miércoles, 31 de octubre de 2012, 23:03
Bueno ellos tuvieron que aprenderse parte del ingles, despues aprendieron a usar la tablet, y por ultimo manipularon el software, hoy en dia talvez no es gran cosa, pero para ellos que jamas tubieron contacto con este tipo de aparatos, pues yo creo que si fueron lo suficientemente inteligentes como para ser llamados niñitos hackers!
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#13Andrez miércoles, 31 de octubre de 2012, 23:14
Eso es hacking, los que dicen que no, lo dicen de ignorantes, lo siento, pero es verdad, el hacking no sólo es quebrar código y no sólo tiene que ver con informática, lo que hicieron estos chicos es formidable, igual tienen más tiempo y dedicación que uno en intentar esas cosas, los envidio... ja!
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#14simon miércoles, 31 de octubre de 2012, 23:28
#13
Osea que si alguien da una explicación lógica de por que usar directivas de hardware sin saber siquiera como se llaman, es un ignorante? O.o
Imaginate una directiva de hardware como una función en cualquier lenguaje, esa función tiene un nombre (el nombre de la función) y una lista de parámetros, por ejemplo f(a,b,c).
Usar esa función requiere:
-algo sobre donde usarla, escribir un programa y compilarlo o ejecutarla con un interprete (una terminal por ejemplo)
-saber como se llama, el primer paso para ejecutar una función es saber como se llama
-saber cuantos parámetros tiene y de que tipo
-escribir los parámetros correct... Leer más -
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#17Gregor jueves, 01 de noviembre de 2012, 00:08
¿Cuanto inutil no hay en nuestras ciudades que se la pasan solicitando soporte tecnico para cosas tan basicas como conectar un cable que no cabe mas que en un solo puerto? gente esperando que alguien mas les enseñe, cuanto idiota no hay que se la pasa preguntando en redes sociales en lugar de buscar por ellos mismo la informacion, cuantos no hay que aprietan aceptar sin tener idea de lo que estan haciendo porque no tuvieron el misero interes de leer la advertencia y terminan jodiendo sus maquinas?
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#18Ace jueves, 01 de noviembre de 2012, 00:15
#1 Maldito HDP, apuesto que es mas de lo que tu hubieras hecho en toda tu patetica infancia.
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#19yo jueves, 01 de noviembre de 2012, 00:43
La noticia es de lo menos creible y la falta de informacion o exceso es clarisima, lo unico que me llego a creer sin vacilar es que cantaran la canción del abc, lo demas me parece que esta un poquito exagerado.
Suerte a esos chicos y a toda Africa siempre habremos gilipoyas blancos metiéndonos donde no nos llaman. -
#20lop jueves, 01 de noviembre de 2012, 00:43
#1, eres un imbecil racista. Encontrar caminos sin que nadie te los muestre es un gran merito y un gran logro, admirable. Sin ser comparable pero, de seguro por neoteo hay muchos que aprendieron sobre computadoras, montaje, electrónica, hackeo, programación al margen de la tan mentada "Educación-Certificación", solos por ensayo y error.
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