Relacja opublikowana 30 września 2026 r. opisuje Richarda Scotta, ucznia ósmej klasy z Pensylwanii, który korzystał z wyszukiwarki Google wspieranej przez AI przy zadaniach szkolnych. Google opisuje też funkcje Gemini w Classroom przeznaczone do wspierania pracy nauczycieli.
Jak uczeń opisał korzystanie z AI
Scott używał funkcji AI w wyszukiwarce Google do odpowiadania na pytania z algebry i wykonywania innych zadań szkolnych. Powiedział, że narzędzie spowalniało jego myślenie, a podczas testu, na którym nie mógł z niego skorzystać, trudno było mu samodzielnie myśleć.
Narzędzia Gemini dla nauczycieli w Google Classroom
Google przedstawia funkcje AI w Classroom jako wsparcie w planowaniu lekcji, przygotowywaniu sprawdzianów, dostosowywaniu tekstów do poziomu czytania uczniów, tworzeniu kryteriów oceniania i pisaniu wiadomości do rodziców. Firma opisuje też swój cel jako wspieranie zrozumienia i odkrywania, zamiast podawania wyłącznie gotowych odpowiedzi.
Nagranie ekranu pokazuje kartę Gemini w Google Classroom oraz przykłady planowania lekcji, dostosowywania poziomu tekstu i tworzenia kryteriów oceniania.
Dostęp do szkolnych kont w USA
W USA kwalifikujące się konta K–12 w Google Workspace for Education obejmują dostęp do aplikacji Gemini i Gemini Notebook bez dodatkowej opłaty. Obowiązują ustawienia administratora oraz zabezpieczenia dotyczące osób poniżej 18 lat. Administratorzy mogą zarządzać dostępem do Gemini w Classroom i powiązanych usług Workspace.
Co mówią dane z kursu dla nauczycieli
W ankiecie przeprowadzonej w USA w październiku 2024 r. wśród osób, które ukończyły kurs Google dla nauczycieli, 83% spodziewało się oszczędzać dzięki narzędziom generatywnej AI co najmniej dwie godziny tygodniowo. Pewność korzystania z AI w klasie deklarowało 74% uczestników po kursie i 42% przed jego ukończeniem.
