Een op 30 september 2026 verschenen verslag over Google AI op school beschrijft hoe de Amerikaanse scholier Richard Scott de AI-ondersteunde zoekfunctie van Google gebruikte voor algebra en andere schoolopdrachten. Scott zei dat hij tijdens een toets waarbij hij geen AI kon gebruiken moeite had om zelf na te denken.
De docententaken die Google beschrijft
Google zegt dat zijn AI-leerhulpmiddelen docenten moeten ondersteunen en leerlingen moeten helpen dieper begrip op te bouwen. De functies voor Google Classroom zijn gericht op docententaken, zoals lesplanning, toetsen en oefenmateriaal maken, teksten aanpassen aan leesniveaus, beoordelingsrubrieken opstellen en berichten aan ouders voorbereiden. Die toepassingen verschillen van Scotts ervaring met AI-ondersteund Google Zoeken.
Schoolbeheerders regelen toegang tot Workspace-diensten
Voor geschikte Amerikaanse K–12-accounts van Google Workspace for Education zijn de Gemini-app en Gemini Notebook zonder extra kosten inbegrepen. Voor gebruikers onder de 18 gelden aanvullende waarborgen. Schoolbeheerders kunnen de toegang tot deze diensten beheren; Google beschrijft ook beheerdersinstellingen voor Gemini in Classroom.
Wat de cursus-enquête over docenten meet
Googles gratis cursus Generative AI for Educators with Gemini is bedoeld voor docenten op Amerikaanse middle en high schools. De cursus duurt twee uur en is in eigen tempo te volgen.
In een enquête uit oktober 2024 onder Amerikaanse cursisten die de cursus hadden afgerond, zei 83% te verwachten met generatieve AI minstens twee uur per week te besparen. Het aandeel dat aangaf vertrouwen te hebben in AI in de klas was 74% na de cursus, tegenover 42% ervoor.
