Le 4 novembre 2026, l’EdTech Law Center a indiqué avoir déposé, avec Qureshi Law, une plainte pour les parents d’Emma devant le Santa Clara County Superior Court, en Californie. La jeune fille, désignée sous ce prénom dans l’affaire, avait 13 ans. La plainte allègue qu’elle a utilisé le Mode IA de Google Search, alimenté par Gemini, sur un Chromebook fourni par son école. La page de l’affaire publiée par les avocats des parents présente ces éléments comme des accusations.

Une plainte qui vise l’usage de Gemini à l’école

Les avocats des parents répertorient des griefs portant notamment sur la conception du produit, l’absence d’avertissement, la négligence, la dissimulation frauduleuse et le préjudice émotionnel. Ils invoquent aussi une disposition de la loi californienne sur les chatbots compagnons, la California Companion Chatbot Law. Ces griefs constituent les arguments des plaignants.

Dans le récit des plaignants, l’accès au Mode IA dans Google Search et le cheminement des alertes du logiciel de surveillance scolaire sont deux volets distincts.

L’accès allégué et le parcours des alertes

Selon la présentation de l’affaire par les avocats, Emma aurait commencé à utiliser intensivement le Mode IA en décembre 2025. En mars 2026, elle échangeait des milliers de messages par mois. Les avocats affirment que le Mode IA serait apparu dans les résultats de recherche sans qu’elle le cherche. Le parcours décrit passe donc par Google Search sur un Chromebook scolaire.

La même présentation indique qu’un logiciel tiers de surveillance scolaire, mal configuré selon les plaignants, envoyait des alertes à une ancienne conseillère qui avait quitté l’établissement neuf mois plus tôt. Cette conseillère aurait prévenu la famille. La mère d’Emma se serait ensuite connectée au compte scolaire et l’aurait vue rédiger une note, avant que son père n’intervienne.

La réponse de Google

Mashable, citant le New York Times, a rapporté que Google examinait les accusations et avait travaillé avec des spécialistes de la santé à des dispositifs de réponse aux crises et à des ressources d’urgence.