Para avaliar partidas e medir o poder de fogo de alguns motores, os entusiastas (e por que não profissionais) do xadrez contam com o Stockfish, um excelente recurso gratuito e de código aberto. Há alguns meses, Yorgos Fountis decidiu organizar uma partida entre o nível 1 do Stockfish e um rival que muitos já consideram obsoleto: Chessmaster 2000, rodando em um computador Amstrad CPC 6128 de 1985. O resultado final chama um pouco a atenção, mesmo com erros cometidos e outras decisões estranhas.
Quando eu era mais jovem, tentei enfrentar o Chessmaster várias vezes. Depois passei para o Sargon V (que tinha excelentes gráficos para a época), e como nossos leitores podem imaginar, não fui bem com nenhum dos dois. O impressionante aumento no nível de processamento dos computadores e o histórico encontro entre Deep Blue e Garry Kasparov aceleraram o desenvolvimento de motores melhores e mais poderosos, até chegar às ofertas atuais. Qual é o melhor? Alguns acreditam que seja o Komodo 11. Outros colocam o Houdini acima. Também aparecem Rybka, Critter e, lógico, não podemos esquecer o Stockfish, utilizado recentemente em um exercício muito particular.
O duelo através do tempo
O que vem a seguir? Um duelo através do tempo. Yorgos Fountis preparou um computador Amstrad CPC 6128 de 1985, instalou uma cópia do velho Chessmaster 2000 e o enfrentou ao nível 1 do Stockfish. Estima-se que o Chessmaster 2000 tem um rating elo que varia entre 1.500 e 1.600 pontos, enquanto o nível 1 do Stockfish reporta 1350, embora vários comentários na Web o coloquem 600 pontos abaixo.
Chessmaster 2000 ficou com a vitória após 60 lances, mas cometeu alguns erros pelo caminho, especialmente quando trocou um peão por um bispo. Se o tivesse promovido a dama, a partida teria sido selada a seu favor três ou quatro lances antes. Para ser honesto, o jogo já tinha terminado perto dos 40 lances; no entanto, o Stockfish não se rendeu. Acho que seria muito interessante enfrentar o Stockfish com jogos de xadrez antigos em um nível semelhante. Talvez seja possível aprender algo com eles...
