10 psychologische Experimente, die die wahre menschliche Natur enthüllen

Die menschliche Seele will sich selbst verstehen. Und bei der Suche nach diesem Wissen sind Werte wie Ethik und Moral häufig auf der Strecke geblieben. In den letzten Jahrzehnten wurden unterschiedliche Experimente durchgeführt, die, würde man sie heute wiederholen, mehr als eine Alarmglocke schrillen ließen. Wir möchten einige davon Revue passieren lassen. Auch wenn nicht alle als „böse“ gelten, zwingen uns manche Ergebnisse zu langem Nachdenken…

Das Wort „Experiment“ kann je nach Kontext einschüchternd wirken. Schließlich ist ein Experiment mit chemischen Substanzen in einem spezialisierten Labor unter der Aufsicht von Experten eine Sache, und etwas ganz anderes ist das Experiment, das Facebook mit seinen Nutzern durchgeführt hat, ohne vorher um Erlaubnis zu bitten. Im Namen des Wissens wurde viel getan. Einiges war sehr interessant. Anderes fiel direkt in den Bereich des Grauenhaften. Was wir nun zeigen, entspricht (in gewisser Weise) einer Erkundung der „Mitte“ zwischen beiden Extremen. Der Leser hat das Privileg zu beurteilen, wie „gut“ oder „schlecht“ jedes einzelne war, und natürlich seine Meinung in den Kommentaren zu teilen.

Eine Klasse geteilt

Martin Luther King wurde am 4. April 1968 ermordet, und Jane Elliott stand vor der Herausforderung, ihren Drittklässlern Konzepte wie Rassismus, Vorurteil und Diskriminierung zu erklären. Als sie sah, dass die Diskussion im Unterricht nicht vorankam, setzte Elliott sie in die Praxis um und installierte für zwei Tage eine Übung, bei der die Schüler mit blauen Augen eine Vorzugsbehandlung gegenüber den Schülern mit braunen Augen erhielten, wobei die Rollen am nächsten Tag vertauscht wurden.

Und das Ergebnis? Die bevorzugten Gruppen antworteten schneller, arbeiteten mit mehr Enthusiasmus und schnitten bei den Tests besser ab, während in der diskriminierten Gruppe genau das Gegenteil geschah. In den Worten von Elliott: „Ich beobachtete, wie wunderbare, großartige, rücksichtsvolle und kooperative Kinder sich innerhalb von fünfzehn Minuten in schreckliche, grausame und diskriminierende Drittklässler verwandelten.“

Pawlows Hund

Im Bestreben, das Verdauungssystem zu untersuchen, verwendete der russische Physiologe Iwan Pawlow Hunde in seinen Experimenten. Wenn ein Hund Nahrung findet, beginnt er zu sabbern, um sie leichter schlucken zu können und die Verdauung zu optimieren. Pawlow bemerkte jedoch, dass die Hunde zu sabbern begannen, ohne dass Nahrung in Sicht war. Zuerst entdeckte er, dass die Hunde auf die Laborkittel reagierten, weil das Futter „unterwegs“ war, sobald die Kittel auftauchten.

Sein nächster Schritt war die Einführung eines neutralen Reizes (das Geräusch einer Glocke), jedes Mal, wenn die Hunde gefüttert wurden. Durch die Anhäufung von Erfahrungen gelang es Pawlow, die Hunde allein durch das Läuten der Glocke zum Sabbern zu bringen, und legte damit die Grundlage für die klassische Konditionierung.

Das Milgram-Experiment

Im Juli 1961 begann der Psychologe Stanley Milgram von der Yale-Universität eine Reihe sozialer Experimente, um den Gehorsam gegenüber Autoritätspersonen zu untersuchen. Die Teilnehmer sollten die Rolle von Lehrern einnehmen und einem Schüler jedes Mal elektrische Schocks verabreichen, wenn dieser eine Frage falsch beantwortete. In Wirklichkeit wurde niemand elektrisiert, und auf der anderen Seite saß ein Schauspieler, der nicht nur absichtlich falsche Antworten gab, sondern bei jedem Schock auch Schmerz vortäuschte.

Trotz der Schreie und Proteste verabreichten die Teilnehmer weiterhin Schocks und erhöhten sie, weil der Versuchsleiter (die „Autoritätsperson“) dies anordnete. Tatsächlich verabreichten 65 Prozent den Äquivalent eines tödlichen Schocks von 450 Volt. Kurz gesagt: Autoritarismus macht uns zu Monstern.

Der unsichtbare Gorilla

Das Ziel dieser Übung, das von der Harvard-Universität entwickelt wurde, ist es, einen Kurzfilm, in dem Menschen Basketball spielen, sehr aufmerksam zu beobachten. Während wir zuschauen, müssen wir alle Pässe der Spieler in weißen Trikots zählen. Mitten im Geschehen erscheint ein Gorilla, bleibt in der Mitte stehen, schlägt sich auf die Brust und läuft weiter aus dem Bild.

Können wir den Gorilla sehen? Das erste, was uns in den Sinn kommt, ist ein entschiedenes „Ja“, aber können wir „alles“ sehen, was der Gorilla tut? Was geschah mit den Pässen der weißen Spieler? Ist es möglich, jede Bewegung des Gorillas zu beobachten und die richtige Anzahl der Pässe zu bestimmen? Beim ersten Mal verpasste ich mehrere Details des Gorillas und zählte irgendwie eine geringere Anzahl von Pässen…

Das Stanford-Gefängnis-Experiment

Eines der umstrittensten und extremsten Experimente wurde vom 14. bis 20. August 1971 an der Stanford-Universität durchgeführt, unter der Leitung des Psychologieprofessors Philip Zimbardo. Ziel war es, die psychologischen Auswirkungen wahrgenommener Macht zu untersuchen. Dazu teilte er eine Gruppe freiwilliger Studenten zufällig in Wärter und Gefangene ein. Schon nach wenigen Stunden des Experiments begannen die „Wärter“, die Gefangenen psychisch zu missbrauchen, und innerhalb von Tagen nahmen sie ihre sadistische Seite vollständig an, indem sie Bestrafungen und Misshandlungen ausweiteten.

Nur die Einwände von Christina Maslach, Psychologin und damals Zimbardos Partnerin, konnten das Experiment acht Tage früher als geplant stoppen. Das Ergebnis des Experiments legt nahe, dass situative oder externe Zuschreibungen über den dispositionalen oder internen liegen, was mit den Beobachtungen im Milgram-Experiment übereinstimmt, aber es wird auch 46 Jahre später noch kritisiert.

Halo-Effekt

Anfang der 1920er Jahre bat der Psychologe Edward Thorndike zwei hochrangige Offiziere, ihre Soldaten anhand von Parametern wie Intelligenz, Führungsqualitäten, körperlichen Eigenschaften (Aussehen, Energie usw.) und persönlicheren Aspekten wie Loyalität und Verantwortungsbewusstsein zu bewerten. Thorndikes Entdeckung war, dass die „guten Eindrücke“, die einige Soldaten (nach Meinung der Offiziere) vermittelten, ihre Wahrnehmung anderer Eigenschaften positiv beeinflussten, während ein negatives Attribut, das bei einem Soldaten festgestellt wurde, den Rest seiner Bewertung beeinträchtigte. Diese kognitive Verzerrung ist als Halo-Effekt bekannt, funktioniert in beide Richtungen und wirft eine interessante Frage auf: Sind erste Eindrücke diejenigen, die zählen, oder diejenigen, die am meisten täuschen…?

Das Bobo-Puppen-Experiment

Dieses Experiment wurde vom kanadischen Psychologen Albert Bandura in den Jahren 1961 und 1963 organisiert, um seine Theorie des sozialen Lernens zu testen, die als grundlegende Elemente des menschlichen Verhaltens Nachahmung und Imitation betrachtet. Das Experiment teilte mehrere Kinder in Gruppen ein, die zwei sehr unterschiedlichen Verhaltensmodellen ausgesetzt waren. Das erste zeigte eine erwachsene Person in einem Raum, die häufig eine Bobo-Puppe schlug und auf verschiedene Weise Aggressivität an den Tag legte.

Das zweite zeigte einen ruhigen Erwachsenen, der mit anderen Spielzeugen spielte und die Puppe ignorierte. Als die Kinder in einen anderen Raum gebracht wurden, wurde ihnen (nach zwei Minuten) gesagt, dass sie nicht mehr mit den Spielzeugen spielen dürften, weil sie für andere Kinder „reserviert“ seien, um Frustration bei den Teilnehmern zu erzeugen. Zurück im ursprünglichen Raum zeigten die Kinder, die dem aggressiven Modell ausgesetzt waren, eine größere Tendenz, sich an der Bobo-Puppe zu vergreifen, einschließlich Schlägen, Tritten und Angriffen mit einem Holzhammer. Bandura verzeichnete auch mehr Aggressivität bei Jungen als bei Mädchen, was seine Vorhersage stützt, dass Modelle des gleichen Geschlechts einen größeren Einfluss haben.

Das Asch-Konformitätsexperiment

Das Asch-Experiment, auch bekannt als Asch-Paradigma, wurde 1951 durch die Arbeit des polnischen Psychologen Solomon Asch am Swarthmore College ins Leben gerufen. Es handelt sich um eine einfache Wahrnehmungsübung: Zwei Karten. Die erste hat eine Linie, die zweite drei. Der Teilnehmer muss angeben, welche Linie der zweiten Karte der ersten ähnelt. Doch das ist nicht das eigentliche Ziel. Der Teilnehmer ist Teil einer Gruppe von acht Personen, aber die anderen sind Schauspieler, die absichtlich falsch antworten.

Nach zwölf Übungen akzeptierten und passten sich 36,8 Prozent der Teilnehmer der falschen Mehrheitsmeinung an, während die „Unabhängigen“ nicht leugneten, Zweifel gehabt zu haben, ihr Urteil in Frage gestellt oder den Wunsch verspürt zu haben, mit ihren Antworten „den anderen zu folgen“.

Das Experiment des guten Samariters

Eine Gruppe von Studenten des Princeton Theological Seminary nahm 1973 an einem kleinen Experiment teil, das sie grundsätzlich in Zeitnot brachte. Der erste Schritt war das Ausfüllen eines Fragebogens in einem Büro, der zweite, zu einem weiter entfernten zu gehen, um einen Vortrag entweder über Berufe oder über das Gleichnis vom guten Samariter zu halten. Der Unterschied bestand darin, dass jedem Teilnehmer gesagt wurde, er solle sich beeilen, in unterschiedlichem Ausmaß.

Auf halbem Weg trafen sie auf einen Schauspieler, der so tat, als brauche er Hilfe. Im Durchschnitt halfen nur 40 Prozent der Teilnehmer dem Schauspieler. 63 Prozent derjenigen mit wenig Eile halfen. Die mit mäßiger Eile überschritten nicht 45 Prozent, und unter denen mit großer Eile entschieden sich nur 10 Prozent zu helfen. Wieder einmal scheint die Situation die Persönlichkeit zu übertreffen.

Die dritte Welle

Dies ist wahrscheinlich eines der bekanntesten Experimente auf dieser Liste, aufgrund seiner vielfältigen Adaptionen. Die Geschichte beginnt im April 1967, als der Highschool-Lehrer Ron Jones in einer Geschichtsstunde seinen Schülern erklärte, wie ein großer Teil der deutschen Bevölkerung alle Handlungen des Nazi-Regimes während des Zweiten Weltkriegs akzeptierte (oder ignorierte), einschließlich des Holocausts. Die Schwierigkeiten, auf die er dabei stieß, veranlassten Jones, eine halbprivate soziale Bewegung zu gründen (die eigentlich nicht aus der Klasse herausdringen sollte), die er „Die dritte Welle“ nannte und die Disziplinübungen und ein strenges Gemeinschaftsgefühl beinhaltete.

Mit anderen Worten: Er passte grundlegende Merkmale des Nationalsozialismus an und formte sie zu seiner Bewegung. In weniger als 72 Stunden hatte die Dritte Welle bereits über 200 Mitglieder, Ausweise, ein Banner und eine Art interne Polizei, die diejenigen meldete, die sich nicht an die Regeln hielten. Als er bemerkte, dass die Dinge außer Kontrolle gerieten, organisierte Jones ein Treffen, bei dem er die Dritte Welle angeblich als nationale Bewegung und ihren wahren Führer präsentieren wollte, der bei den nächsten Präsidentschaftswahlen kandidieren würde. Alles, was sie am fünften Tag bei diesem Treffen sahen, war das Rauschen eines leeren Kanals. Jones hatte seinen Punkt bewiesen, indem er die Verführung des Faschismus erklärte.

Haben Sie mehr zu teilen? Hinterlassen Sie einen Kommentar.