Według relacji FOX 12 Seattle Public Schools planuje ograniczyć uczniom dostęp do Minecrafta, Gemini, innych narzędzi generatywnej AI i podsumowań AI w Google Search w klasach K–12, a do YouTube’a w K–5. To amerykańskie oznaczenia etapów nauki: K to kindergarten, a liczba wskazuje klasę. Szersze ograniczenia opisano jako plan; osobny komunikat okręgu wyznacza datę zmiany dostępu do iPadów w K–2.
Jakie narzędzia mają zostać objęte ograniczeniami
Zgodnie z relacją FOX 12, plan obejmuje Minecrafta, Gemini, inne narzędzia generatywnej AI oraz podsumowania AI w Google Search dla uczniów od K do 12. klasy. Ograniczenie YouTube’a ma dotyczyć uczniów od K do 5. klasy.
Superintendent Ben Shuldiner powiedział FOX 12, że Minecraft mógłby być używany podczas lekcji prowadzonych przez nauczyciela. Okręg, jak podała stacja, szkoli też uczniów i nauczycieli w zakresie AI oraz analizuje jej wykorzystanie i korzystanie z technologii w szkołach middle school.
FOX 12 informował 6 listopada, że szersze ograniczenia miały zacząć obowiązywać „w poniedziałek”. To inny harmonogram niż data osobnej zmiany iPadów w K–2.
Urządzenia i czas korzystania w klasach K–5
FOX 12 podał, że uczniowie K–2 nie mieliby indywidualnie przypisanych urządzeń, a korzystanie z ekranu wynosiłoby do 30 minut dziennie. W klasach 3–5 relacja wskazywała na brak indywidualnych urządzeń i limit do 60 minut ekranu dziennie.
W osobnym komunikacie Seattle Public Schools zaplanowało od 4 stycznia 2027 r. przejście w K–2 z indywidualnie przydzielanych iPadów na dostęp do urządzeń współdzielonych w klasie. Okręg opisuje ogólne korzystanie z technologii jako 0–30 minut dziennie; uczniowie nie muszą używać jej każdego dnia, a w niektóre dni może nie być używana wcale. iPady mają pozostać dostępne do zatwierdzonych zajęć, potrzeb związanych z dostępnością, oceniania i innych form wsparcia. Komunikat Seattle Public Schools
W K–2 zmienia się sposób przydzielania iPadów. Dostęp do urządzeń w klasie ma pozostać możliwy w zatwierdzonych celach edukacyjnych i wspierających.
Zakres 0–30 minut w oficjalnym planie K–2 dotyczy ogólnego korzystania z technologii i nie oznacza obowiązkowego czasu ekranowego każdego dnia. FOX 12 opisywał osobno maksymalnie 60 minut ekranu dziennie dla klas 3–5.
O co proszą rodzice
Seattle Families for Intentional Tech uznało zgłoszone zmiany za początek działań i domagało się dalszych zabezpieczeń. Grupa postulowała wstrzymanie narzędzi AI skierowanych do uczniów do czasu oceny ich bezpieczeństwa, zgodności z prawem i skuteczności edukacyjnej. Prosiła także o zgodę opiekunów oraz papierowe alternatywy dla pracy szkolnej. FOX 12 przedstawiał te postulaty jako żądania grupy.
